"Ο Σκαντζόχοιρος που ξέχασε να φοβηθεί"

May 31, 2013, 9:51 pm

≫ Next: Καλλιτεχνική Κατασκήνωση για παιδιά στην Θεσσαλονίκη

≪ Previous: Πονοκέφαλος στα παιδιά - Πότε ανησυχείτε

Το σπίτι του Σοφούλη σας προσκαλεί στην παρουσίαση του παιδικού βιβλίου που μόλις κυκλοφόρησε απο τις εκδόσεις Αιώρα με τίτλο..
"Ο Σκαντζόχοιρος που ξέχασε να φοβηθεί"
Μια εξαιρετική τρυφερή ιστορία της Ιωάννας Γιαννακοπούλου παρέα με μια πλούσια χρωματιστή εικονογράφηση της Ζωής Σειτάνη,
τυλίγμένες ως δώρο για τα παιδιά μέσα σε ένα βιβλίο.

Αφήγηση παραμυθιού και θεατρικά δρώμενα με συμμετοχή των παιδιών,εκπλήξεις,μπαλόνια,χρώματα,κατασκευές,θα προσπαθησουν να κανουν τα μικρα μα και τα μεγαλα παιδια, να ξεχασουν το αγκαθι του φοβου ...
και να ΝΙΩΣΟΥΝ το ομορφο πεταγμα της πεταλουδας.
Για να δουμε..θα τα καταφέρουν;
Με αγαπη απο το Σπιτι του Σοφουλη....ΣΑς ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ!!!
Τοποθεσία:Γαλλικο Ινστιτουτο Λαρισας.
Σαββατο 8 Ιουνιου και ωρα 11.30 π.μ.
Παρουσίαση βιβλίου:Φωτεινή Καλούδη.
Διάρκεια:Μία ώρα.
Ηλικίες:2+
Πληροφορίες: 2410536446 ΚΑΙ 6938460969
ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

↧

Καλλιτεχνική Κατασκήνωση για παιδιά στην Θεσσαλονίκη

May 31, 2013, 10:08 pm

≫ Next: Κυριακάτικες ΑΘΛΟπαιδιές στο Sunny Sports Club

≪ Previous: "Ο Σκαντζόχοιρος που ξέχασε να φοβηθεί"

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά 4-12 χρονών και περιλαμβάνει εργαστήρια θεατρικού παιχνιδιού, μουσικής, χορού/κινησιολογίας, εικαστικών, δημιουργικής γραφής, καθώς και άλλες δραστηριότητες όπως ομαδικά παιχνίδια, κηπουρική, μαγειρική, εκπαιδευτικές προβολές, αφήγηση παραμυθιού, κουκλοθέατρο, παιδικές παραστάσεις κ.ά..

Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να περάσουν ευχάριστα και δημιουργικά το χρόνο τους και μέσα από το παιχνίδι να αποκτήσουν γνώσεις, να κοινωνικοποιηθούν και να εκφραστούν.

Τα εργαστήρια θα λειτουργούν σε τμήματα:

α. Για παιδιά προσχολικής ηλικίας (4-6 χρονών)

β. Για παιδιά Α΄- Γ΄ Δημοτικού

γ. Για παιδιά Δ΄- ΣΤ΄Δημοτικού 17 Ιουνίου - 2 Αυγούστου

Καθημερινά Δευτέρα-Παρασκευή 08.00-15.00.

Κόστος: 60 ευρώ/εβδομάδα (συμπεριλαμβάνονται τα απαραίτητα για τα εργαστήρια υλικά) 160 ευρώ/3 εβδομαδες.

Αριθμός παιδιών/τμήμα: 10-15.

Για εγγραφές έως 7 Ιουνίου υπάρχει έκπτωση 10%.

Για αδέλφια υπάρχει έκπτωση 10% (και επιπλέον έκπτωση 5% για εγγραφές έως 7 Ιουνίου).

Θα πραγματοποιούνται δύο διαλείμματα για κολατσιό που θα φέρνουν τα παιδιά από το σπίτι.

Χώρος Τέχνης SourLiBooM, Κ. Κρυστάλλη 4, 4ος όροφος (Πλ. Αντιγονιδών).

Kρατήσεις – πληροφορίες: 2314011584.

http://cityportal.gr/

↧

Κυριακάτικες ΑΘΛΟπαιδιές στο Sunny Sports Club

May 31, 2013, 10:45 pm

≫ Next: "Καλοκαίρι στην πόλη" 2013!

≪ Previous: Καλλιτεχνική Κατασκήνωση για παιδιά στην Θεσσαλονίκη

Από Κυριακή 19 Μάιου και κάθε Κυριακή μέχρι να κλείσουν τα σχολεία από τις 11 το πρωί έως τις 5 το απόγευμα το Sunny θα προσφέρει δημιουργική απασχόληση για παιδιά ηλικίας 2-10 ετών. Κάθε Κυριακή τα παιδία θα απασχολούνται δημιουργικά στις εγκαταστάσεις του Club, ενώ εσείς πίνετε τον καφέ σας, αθλείστε ή απολαμβάνετε ένα λαχταριστό Κυριακάτικο γεύμα με τη παρέα σας.

Το Sunny club δραστηριοποιείτε σε 6 στρέμματα γης δίπλα στο δάσος και δίνει μεγάλες δυνατότητες σας παιδιά να παίξουν και να αθληθούν δίπλα στη φύση.

Επιπλέον κάθε Κυριακή μεταξύ 12 και 14.00 η ομάδα του Sunny θα διοργανώνει ένα πολύ ξεχωριστό event, όπως μαγειρική και ο δρόμος των μπαχαρικών, κυνήγι του θησαυρού, θεατρικό παιχνίδι και role playing, Zumba for Kids και άλλα πολλά. Κάθε εβδομάδα και μια νέα δραστηριότητα!

Τα παιδιά δεν χρειάζεται να είναι μέλη για να συμμετάσχουν. Η συμμετοχή των παιδιών για όλη την ημέρα (11 π.μ. -5 μ.μ.) κοστίζει 5€.

Το πρόγραμμα κάθε Κυριακής μπορεί να αλλάξει για λόγους οργάνωσης ή καιρού. Παρακαλούμε επικοινωνήστε με τη γραμματεία πριν ξεκινήσετε στο 210 8136148.

http://www.infokids.gr/2013/05/kyriakatikes-athlopaidies-sto-sunny-sports-club/

↧

"Καλοκαίρι στην πόλη" 2013!

May 31, 2013, 11:22 pm

≫ Next: Tραυλισμός

≪ Previous: Κυριακάτικες ΑΘΛΟπαιδιές στο Sunny Sports Club

Η εναλλακτική θερινή "κατασκήνωση" στον "Ελληνικό Κόσμο" γίνεται ο απόλυτος προορισμός για τους μικρούς μας φίλους (5 - 12 ετών) και φέτος το καλοκαίρι, για δέκατη τέταρτη συνεχή χρονιά.

Το πρόγραμμα που αγάπησαν χιλιάδες παιδιά αρχίζει φέτος στις 17 Ιουνίου και περιλαμβάνει 5 δεκαήμερα. Το φετινό "Καλοκαίρι στην πόλη" αναμένεται πιο συναρπαστικό από ποτέ, καθώς τα παιδιά θα κάνουν ταξίδια σε όλο τον κόσμο!

Ο "Ελληνικός Κόσμος" συνεργάζεται πρώτη φορά με τις πρεσβείες της Αμερικής, της Αργεντινής, της Ισπανίας και της Ιταλίας και μέσα από εικόνες, γεύσεις και μουσικές από τις χώρες αυτές, θα μετατρέψει το καλοκαίρι των παιδιών σε αξέχαστη εμπειρία!

Παράλληλα, μια σειρά από συνεργάτες που αγαπήθηκαν το φετινό χειμώνα, όπως η θεατρική ομάδα Κοπέρνικος και ο μουσικός Γιώργος Κωνσταντινίδης, θα εμπλουτίσουν το φετινό "Καλοκαίρι στην πόλη" με μουσικές, παιχνίδια, βιβλία, αφηγήσεις, παραστάσεις και άλλες μοναδικές δραστηριότητες!

Το φετινό "Καλοκαίρι στην πόλη" περιλαμβάνει δύο διαφορετικές θεματικές ενότητες, με ξεχωριστές δραστηριότητες η καθεμία, προσφέροντας στα παιδιά και τους γονείς τη δυνατότητα επιλογής.

"To κουτί της μυθολογίας ανοίγει στον Ελληνικό Κόσμο!"
Οι Τιτάνες, ο Δαίδαλος με τον Ίκαρο, ο Δίας που μεταμορφώνεται σε ταύρο για να κατακτήσει την πανέμορφη Ευρώπη, ο ημίθεος Ηρακλής, ο ξακουστός Θησέας, αλλά και η Πανδώρα που με την περιέργειά της έφερε στους ανθρώπους όλες τις συμφορές, είναι μερικοί από τους πρωταγωνιστές αυτού του δεκαημέρου. Γνωστοί και άγνωστοι μύθοι γίνονται παιχνίδι, δημιουργία και όλα μαζί μια μυθική περιπέτεια που θα κρατήσει 10 μέρες!
(A’, Γ’, Ε’ Δεκαήμερο)

"Aπό την Ιθάκη στην Αθήνα και από την Αθήνα στον κόσμο... ο Οδυσσέας του τότε έρχεται στο σήμερα!"
Πώς θα ήταν αν ο μυθικός Οδυσσέας ερχόταν στη σύγχρονη εποχή; Πού θα ταξίδευε; Ποιούς θα συναντούσε και τι θα τον εντυπωσίαζε; Το ταξίδι ξαναρχίζει με νέα πορεία και διαφορετικές προκλήσεις! Τα παιδιά γίνονται συνοδοιπόροι του Οδυσσέα σε ένα ταξίδι γεύσεων, τέχνης, ιστορίας και μυθολογίας! Η Ισπανία, η Ιταλία, η Κίνα είναι μόνο κάποιοι από τους προορισμούς που θα του προσφέρουν νέες περιπέτειες και εμπειρίες σ’ ένα καινούριο κόσμο που ξετυλίγεται μπροστά του!
(Β’ και Δ’ Δεκαήμερο)

Απογευματινή Ζώνη 15.00 - 17.00
Για πρώτη φορά στο φετινό "Καλοκαίρι στην πόλη", τα παιδιά μπορούν να παρατείνουν την παραμονή τους στους χώρους του "Ελληνικού Κόσμου" μετά τις 15.00 (που τελειώνουν οι ημερήσιες δραστηριότητες) και να συμμετέχουν σε δραστηριότητες μέχρι τις 17.00. Η νέα προαιρετική απογευματινή ζώνη 15.00 - 17.00 περιλαμβάνει εργαστήρια με διακεκριμένους συνεργάτες από το χώρο του θεάτρου, της μουσικής, του χορού, της yoga και του αθλητισμού που θα δίνουν ραντεβού με τους μικρούς μας φίλους καθημερινά 15.00 - 17.00.

Δεκαήμερα "Καλοκαίρι στην πόλη"
Α’ δεκαήμερο: 17/06/2013 - 28/06/2013
Β’ δεκαήμερο: 01/07/2013 - 12/07/2013
Γ’ δεκαήμερο: 15/07/2013 - 26/07/2013
Δ’ δεκαήμερο: 29/07/2013 - 09/08/2013
E’ δεκαήμερο: 26/08/2013 - 06/09/2013

Πληροφορίες
Στο "Καλοκαίρι στην πόλη", επί δέκα ημέρες, από Δευτέρα έως και Παρασκευή, τα παιδιά 5 έως 12 ετών έχουν την ευκαιρία να βρεθούν σε μία εναλλακτική κατασκήνωση στους χώρους του "Ελληνικού Κόσμου". Από τις 9.00 το πρωί έως τις 15.00, οι μικροί κατασκηνωτές συμμετέχουν σε δραστηριότητες και παιχνίδια, που συνθέτουν ένα πολυθεματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Εντός του "Eλληνικού Kόσμου" τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να ανακαλύψουν τις προβολές Εικονικής Πραγματικότητας και τις εκθέσεις, να αγαπήσουν το περιβάλλον, να πραγματοποιήσουν ανασκαφές φέρνοντας στο φως μυστικά χαμένα στους αιώνες, να "ταξιδέψουν" με την τριακόντορο, πιστό αντίγραφο ενός αρχαίου ελληνικού καραβιού σε φυσικό μέγεθος, αλλά και να ασχοληθούν με θέματα όπως η μυθολογία, η μουσική, το θέατρο, η ελληνική παράδοση και ιστορία, το περιβάλλον, η αστρονομία και το κουκλοθέατρο.
Τα παιδιά ολοκληρώνουν το δεκαήμερο με μια εορταστική εκδήλωση, όπου παρουσιάζουν στους γονείς τους διάφορα "δρώμενα" που έχουν προετοιμάσει κατά τις δέκα δημιουργικές ημέρες τους στον "Ελληνικό Κόσμο".

Κέντρο Πολιτισμού "Ελληνικός Κόσμος"
Για επιπλέον πληροφορίες, κρατήσεις: τηλ. 212 25.40.600
Πειραιώς 254, Ταύρος

http://www.yeskid.gr/kosmos-paidioy/ekpaideysi-psyxagogia/syllogoi-xoroi-politismoy/kalokairi-stin-poli-2013

↧

Tραυλισμός

June 1, 2013, 10:34 pm

≫ Next: Μήπως το παιδί μου έχει στοματική αμυντικότητα;

≪ Previous: "Καλοκαίρι στην πόλη" 2013!

O τραυλισμός είναι γνωστός από τα πολύ παλιά χρόνια. Eίναι μια διαταραχή του ρυθμού της ομιλίας, κατά την οποία το παιδί επαναλαμβάνει ήχους, συλλαβές ή λέξεις ή τις επιμηκύνει, με αποτέλεσμα να μην μπορεί να πει αυτό που θέλει εκείνη τη στιγμή. Eμφανίζεται συνήθως σε παιδιά μεταξύ 2-5 ετών, ηλικία ευαίσθητη, αφού σ’ αυτή την περίοδο το παιδί αναπτύσσει τις γλωσσικές του δεξιότητες και ξεκινά τα πρώτα του βήματα σε κέντρο προσχολικής εκπαίδευσης. Υπολογίζεται ότι περίπου το 5% όλων των παιδιών θα τραυλίσουν για κάποιο διάστημα της ζωής τους, το οποίο διαρκεί από μερικές βδομάδες μέχρι και αρκετά χρόνια. Γενικά, συναντάμε τον τραυλισμό στο 1% του πληθυσμού. Εμφανίζεται κυρίως στα αγόρια, η αντιστοιχία είναι 3-4 αγόρια προς 1 κορίτσι.

Το παιδί που τραυλίζει εκφράζει τη δυσκολία του με συσπάσεις στο πρόσωπο ή με κινήσεις στα χέρια ή στα κάτω άκρα, καθώς και με συναισθηματικές εκδηλώσεις, όπως κοκκίνισμα, δυσαρέσκεια. Όλα τα παιδιά δεν τραυλίζουν με τον ίδιο τρόπο και επηρεάζονται από τις συνθήκες του περιβάλλοντος. Aνάμεσα στα 5 με 10 χρόνια ξεκαθαρίζει
η εξέλιξη του τραυλισμού, δηλαδή ή παραμένει και είναι μικρού βαθμού στα δύο τρίτα των περιπτώσεων ή στις υπόλοιπες περιπτώσεις εξελίσσεται και αυξάνει σε συχνότητα και ένταση και σε πολύ σοβαρές περιπτώσεις φθάνει μέχρι την ουσιαστική αλαλία. Γενικά ελαττώνεται όταν το παιδί διαβάζει με δυνατή φωνή, όμως, ακόμα κι όταν δεν τραυλίζει, παρατηρούνται σχεδόν πάντα τα ίδια χαρακτηριστικά
του τραυλισμού, όπως διαταραχή στο ρυθμό και στη μελωδία, μονότονη φωνή.
Συχνά, οι γονείς αναφέρουν ότι παρατήρησαν τα πρώτα συμπτώματα τραυλισμού έπειτα από ένα φόβο ή ένα τραυματικό βίωμα. Aργότερα, στην παιδική ηλικία ή την εφηβεία, μπορεί να παρουσιαστεί τραυλισμός κάποιες φορές αιφνίδια, ύστερα από ένα συναισθηματικό σοκ.
Tα παιδιά με τραυλισμό περιγράφονται ως εσωστρεφήκαι αγχώδη, παθητικά και υποταγμένα ή, αντίθετα, επιθετικά και παρορμητικά. Oι αντιδράσεις τους εξαρτώνται από την ιδιοσυγκρασία τους και το περιβάλλον τους. Mερικά ευαίσθητα παιδιά μικρής κυρίως ηλικίας, που ζουν σε περιβάλλον αγχώδες ή ταραγμένο, συνειδητοποιούν πολύ νωρίς το πρόβλημά τους, με αποτέλεσμα να παρουσιάζουν βίαιες αντιδράσεις. Συχνά παρουσιάζουν συναισθηματική ανωριμότητα, που εκφράζεται με υπερβολική προσκόλληση στη μητέρα ή με παράλογες απαιτήσεις. Aντίθετα, σε άλλες περιπτώσεις είναι πολύ συνετά και συγκεντρωμένα.
Oι μητέρες βρίσκονται στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος.
Xαρακτηρίζονται ως αγχώδεις, υπερπροστατευτικές ή απόμακρες, ανασφαλείς και ανικανοποίητες, γεμάτες αντιφάσεις στη συμπεριφορά τους προς το παιδί.

Τι μπορείτε να κάνετε….

- Περιμένετε μερικά δευτερόλεπτα ώσπου το παιδί σας ολοκληρώσει αυτό που έχει να πει προτού αρχίσετε να μιλάτε.
- Μειώστε τον αριθμό των ερωτήσεών σας στο παιδί.
- Αντί να το ρωτάτε για όσα λέει, σχολιάστε τα χωρίς να του προκαλείτε αμηχανία.
- Χρησιμοποιείτε τις εκφράσεις του προσώπου σας και τη γλώσσα του σώματος για να καταλάβει το παιδί σας ότι προσέχετε το περιεχόμενο αυτού που θέλει να σας πει και μην επικεντρώνεστε στον τρόπο που το λέει.
- Να ασχολείστε μαζί του κάθε μέρα για συγκεκριμένη ώρα και στο διάστημα αυτό να δίνετε στο παιδί την αμέριστη προσοχή σας. Να το αφήνετε να επιλέγει τι θα ήθελε να κάνει, και να του επιτρέπετε να σας
κατευθύνει σε δραστηριότητες. Να αποφασίσει το ίδιο αν θα μιλήσει ή όχι. Να του μιλάτε αργά, χαλαρά, ήρεμα με πολλές παύσεις. Αυτό το μοντέλο μπορεί να αποτελέσει σημαντικό κίνητρο για το παιδί, ώστε να οικοδομήσει σχέση εμπιστοσύνης μαζί σας.
- Βοηθήστε όλα τα μέλη της οικογένειάς σας να μάθουν να μιλούν με τη σειρά και ν’ ακούν, ώστε τα παιδιά που τραυλίζουν να διευκολύνονται όταν υπάρχουν λίγες παύσεις και έχουν την προσοχή των άλλων.
- Αν το παιδί φέρει για συζήτηση το θέμα του τραυλισμού του, μην διστάσετε να μιλήσετε μαζί του ειλικρινά, διαβεβαιώνοντάς το ότι θα το ξεπεράσει.
- Προσπαθήστε να μειώσετε τυχόν σχόλια και επικρίσεις που ενδεχομένως εισπράττει από τους γύρω. Να τους ενημερώσετε ώστε να μην του μιλούν γρήγορα, να μην το διακόπτουν και να μην του κάνουν ερωτήσεις.
- Πάνω από όλα, όμως, να μεταφέρετε στο παιδί το μήνυμα ότι το αποδέχεστε όπως είναι, είτε τραυλίζει είτε όχι.

http://www.akappatou.gr

↧

Μήπως το παιδί μου έχει στοματική αμυντικότητα;

June 2, 2013, 10:36 pm

≫ Next: Όταν το παιδί χαρίζει συνέχεια τα πράγματά του

≪ Previous: Tραυλισμός

Η ώρα του φαγητού είναι βασανιστική;
Τρώει μόνο συγκεκριμένα φαγητά;
Αποφεύγει συγκεκριμένες υφές τροφών (π.χ κρεμώδεις ή κριτσανιστές);
Εμφανίζει αυξημένη σιελόρροια;
Αντιδρά έντονα στο πλύσιμο των δοντιών;

Τότε είναι πολύ πιθανό το παιδί σας να εμφανίζει υπερευαισθησία στο γευστικό-οσφρητικό σύστημα ή αλλιώς στοματική αμυντικότητα.
Η Στοματική Αμυντικότητα είναι η αποφυγή ορισμένων υφών τροφίμων ή πραγμάτων μέσα αλλά και γύρω από το στόμα. Πολλά από αυτά τα παιδιά έχουν επίσης υψηλές υπερώες, ώστε τίποτα να μην ακουμπά την οροφή του στόματος (Willbarger & Willbarger) συχνά μάλιστα τόσο ψηλά, που δεν μπορούν να αναπνεύσουν με την μύτη.

Τα πρότυπα συμπεριφοράς και αντίδρασης που παρουσιάζει το κάθε άτομο είναι πολύ ιδιαίτερα. Π.χ. ορισμένα άτομα αποφεύγουν μαλακές και γλιστερές τροφές, ενώ άλλα αποφεύγουν τραχείς υφές φαγητών, μπορεί να αηδιάζουν με τις υφές κάποιων φρούτων ή να αναζητούν ορισμένες αισθήσεις στο στόμα, όπως να μασάνε ή να απομυζούν αντικείμενα. Μπορεί επίσης να εμφανίζουν εκνευρισμό σε δραστηριότητες που αφορούν γενικά το στόμα, όπως στο πλύσιμο των δοντιών ή σε χάδια και φιλιά στο μάγουλο.

Η ευαισθησία αυτή συχνά σχετίζεται με την απτική αμυντικότητα, η οποία αφορά όλο το σώμα. Για την αντιμετώπιση τέτοιων δυσκολιών μπορείτε να απευθυνθείτε σε κάποιον θεραπευτή εξειδικευμένο στις διαταραχές αισθητηριακής επεξεργασίας, ο οποίος εφαρμόζει τη μέθοδο Willbarger.
Η θεραπευτική αυτή μέθοδος περιλαμβάνει το πρόγραμμα Therapressure (χρήση βούρτσας Therapressure σε συγκεκριμένες περιοχές του σώματος και ιδιοδεκτική εισροή/συμπίεση στις αρθώσεις) και την χορήγηση εξατομικευμένης αισθητηριακής δίαιτας (πρόγραμμα με ειδικές καθημερινές δραστηριότητες και συγκεκριμένα χρονικά πλαίσια που έχουν σκοπό την ελάττωση της αισθητηριακής αμυντικότητας).
Οι ειδικά εκπαιδευμένοι και καταρτισμένοι πάνω στην μέθοδο θεραπευτές οργανώνουν και εφαρμόζουν ένα εξατομικευμένο για το κάθε περιστατικό πρόγραμμα και εκπαιδεύουν τους γονείς στην εφαρμογή της μεθόδου στο σπίτι για καλύτερα και αμεσότερα αποτελέσματα.

Ελζιάννα Χριστοδούλου, Παιδιατρική Εργοθεραπεύτρια SIT

http://paidikaiergotherapeia.blogspot.gr/

↧

Όταν το παιδί χαρίζει συνέχεια τα πράγματά του

June 3, 2013, 10:50 pm

≫ Next: Αντηλιακή προστασία των παιδιών

≪ Previous: Μήπως το παιδί μου έχει στοματική αμυντικότητα;

Η κόρη μας πηγαίνει στην 1η τάξη του δημοτικού και θέλει να χαρίζει συνέχεια τα παιχνίδια της στις φίλες της. Αναρωτιόμαστε αν πίσω από αυτήν την συμπεριφορά κρύβεται ένα πρόβλημα.

Η δοτικότητα και η γενναιοδωρία είναι χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που χτίζονται από την παιδική ηλικία και έχουν θετική επίδραση στην εξέλιξη της προσωπικότητας του παιδιού.

Το ότι η κόρη σας χαρίζει τα πράγματά της ενδεχομένως σημαίνει ότι μέσα της νιώθει έντονα την ανάγκη για αποδοχή και προσπαθεί να την «εξαγοράσει» με δώρα.

Επειδή τα άλλα παιδιά ενισχύουν την συμπεριφορά της λόγω του εγγενούς οφέλους που εισπράττουν, η κόρη σας παγιδεύεται ολοένα και περισσότερο σε έναν φαύλο κύκλο ανασφάλειας - ανταλλαγής - ανακούφισης.

Αναρωτηθείτε αν το παιδί σας έχει πραγματικά εμπιστοσύνη στον εαυτό του και αν στο παρελθόν εσείς ως γονείς της παίρνατε δώρα ή της κάνατε χάρες όταν εκδήλωνε συναισθηματικές αδυναμίες ή δυσκολίες στην συμπεριφορά της. Σε αυτήν την περίπτωση μπορεί η συμπεριφορά της να είναι μιμητική.

Προσπαθήστε να της ενισχύσετε την αυτοπεποίθηση επιβραβεύοντας τις προσπάθειές της στο διάβασμα, στα σπορ, πείτε της ότι είναι όμορφη, αγαπητή, έξυπνη και βοηθήστε την να αγαπήσει τον εαυτό της και την αυτονομία της.

Εξηγήστε της ότι αν δεν παίρνει δώρα στα άλλα παιδιά, θα καταλάβει ποιος την αγαπάει αληθινά. Η απόρριψη είναι μέσα στη ζωή θα πρέπει η κόρης σας να μάθει να την αντιμετωπίζει χωρίς ψυχικό κόστος καθώς και να μην την κουκουλώνει.

Η Μυρσίνη Κωστοπούλου είναι διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας-ψυχοθεραπεύτρια, email myrsi@hol.gr , twitter @myrsi1

http://ygeia.tanea.gr/

↧

Αντηλιακή προστασία των παιδιών

June 4, 2013, 11:08 pm

≫ Next: Βοηθείστε έναν μαθητή με ΔΕΠΥ να παραμείνει στο θρανίο του

≪ Previous: Όταν το παιδί χαρίζει συνέχεια τα πράγματά του

Συγγραφέας: Σταυρούλα Βαλαβέρη
Η χρήση των αντηλιακών (φωτοπροστατευτικών) προϊόντων αποτελεί μία από τις βασικότερες οδηγίες για την προστασία από την ηλιακή ακτινοβολία. Κατά την επίσκεψή του ο καταναλωτής σε φαρμακεία ή σε καταστήματα καλλυντικών, έρχεται αντιμέτωπος με όρους και αριθμούς στις ετικέτες των καλλυντικών που συνήθως δεν κατανοεί, αλλά που είναι τόσο σημαντικό να γνωρίζει προκειμένου να οδηγηθεί στη σωστή επιλογή του αντηλιακού. Φυσικά φίλτρα, χημικά φίλτρα, UVA, UVB, ευρέως φάσματος, SPF 25, 30, 45, γαλάκτωμα, κρέμα, λάδι, χαμηλή, μέτρια, υψηλή, …πολύ υψηλή προστασία, είναι μερικοί από αυτούς τους όρους και τα νούμερα.

Πώς μπορεί όμως να είναι ασφαλής κανείς για την επιλογή του σωστού αντηλιακού; Στις επόμενες γραμμές θα γίνει προσπάθεια επεξήγησης των όρων αυτών, προκειμένου η αγορά ενός αντηλιακού να μην είναι τυχαία επιλογή αλλά συνειδητή καταναλωτική κίνηση.Ο σκοπός της χρήσης των αντηλιακών προϊόντων είναι να εμποδίσουν ή τουλάχιστον να ελαχιστοποιήσουν τις επιβλαβείς επιδράσεις της ηλιακής ακτινοβολίας «δίνοντας χρόνο» στο δέρμα να παράγει μελανίνη από τα μελανοκύτταρά του και τελικά να αυτοπροστατευθεί χωρίς να υποστεί τα βλαπτικά αποτελέσματα του ήλιου (ερύθημα, έγκαυμα, γήρανση, καρκίνο).

Τα αντηλιακά προϊόντα περιέχουν φωτοπροστατευτικές ουσίες που απορροφούν(χημικά φίλτρα) ή αντανακλούν(φυσικά φίλτρα), την ηλιακή ακτινοβολία και μάλιστα το φάσμα της υπεριώδης ακτινοβολίας (UV).

UVA – UVB : αναφέρονται στο φάσμα της ηλιακής ακτινοβολίας που ονομάζεται υπεριώδη και που σ’αυτήν αποδίδονται, μέχρι σήμερα τουλάχιστον, οι βλαπτικές στο δέρμα ιδιότητες του ήλιου. Η Ultra Violet B (UVB) καλύπτει φάσμα με μήκος κύματος 280-320 nm. Η Ultra Violet A (UVA) καλύπτει φάσμα με μήκος κύματος 320-400 nm. Η αναφορά των όρων UVA, UVB ή και των δύο καθορίζει από ποιο φάσμα ακτινοβολίας μπορεί να προστατεύσει το αντηλιακό και κατ’ επέκταση αποδίδει και την σύνθεσή του ως προς τα φίλτρα που περιέχει. Ευρέως φάσματος αντηλιακά είναι αυτά που προστατεύουν από UVA και UVB.

Οι φωτοπροστατευτικές αυτές ουσίες είναι ενσωματωμένες σε ένα καλλυντικό έκδοχο το οποίο μπορεί να είναι κρέμα, γαλάκτωμα, λοσιόν, γέλη, λάδι.

Οι φωτοπροστατευτικές ουσίες διακρίνονται σε:

Χημικά Φίλτρα(απορροφητικά): είναι οι ουσίες που απορροφούν την υπεριώδη ακτινοβολία που το μέγιστο της απορρόφησής τους βρίσκεται στην UVB περιοχή γι’αυτό και ονομάζονται πιο συγκεκριμένα UVB φίλτρα. Έχουν το μειονέκτημα ότι μπορεί να προκαλέσουν αλλεργικές αντιδράσεις κυρίως σε πολύ ευαίσθητα δέρματα όπως είναι συνήθως το δέρμα των παιδιών, διότι απορροφούνται διαδερμικά.

Φυσικά φίλτρα (φωτοανακλαστικά): δεν απορροφούν αλλά ανακλούν την υπεριώδη ακτινοβολία διότι είναι μέταλλα. Συνήθως χρησιμοποιείται το διοξείδιο του τιτανίου και το διοξείδιο του ψευδαργύρου. Πρόκειται για χημικά αδρανείς ειδικές ορυκτές ουσίες οι οποίες παρουσιάζουν μία σειρά πλεονεκτημάτων όπως το γεγονός ότι είναι φωτοσταθερές, δεν προκαλούν φωτοαλλεργία ή φωτοξικότητα και προστατεύουν το δέρμα από την UVA την UVB και σε κάποιο βαθμό από την ορατή ακτινοβολία. Αντηλιακά με φυσικά φίλτρα τείνουν να είναι παχύρευστα, αδιαφανή δημιουργώντας ένα λευκωπό στρώμα κατά την εφαρμογή τους, τελευταία όμως ειδικά παρασκευάσματα που περιέχουν μόρια με διάμετρο <100 nm έχουν βελτιωμένη υφή και καλύτερο αισθητικό αποτέλεσμα.

Στο εμπόριο κυκλοφορούν αντηλιακά μόνο με φυσικά φίλτρα κατάλληλα και για μωρά < 6 μηνών, αλλά κυρίως συνδυασμοί χημικών και φυσικών φίλτρων, που έχουν ως στόχο να ενισχύσουν την προστατευτική δράση των αντηλιακών και να έχουν καλύτερη καλλυντική υφή, αισθητικά αποδεκτή.

SPF: Το SPF είναι τα αρχικά του αγγλικού όρου Sun Protection Factror, το οποίο δηλώνει το δείκτη προστασίας που έχει ένα αντηλιακό, και υποδηλώνει τη χρονική διάρκεια που μπορούμε να παραμείνουμε στον ήλιο χωρίς να υποστούμε ηλιακό έγκαυμα. Δηλαδή, εάν κοκκινίζουμε μετά από 10 min έκθεσης στον ήλιο χωρίς τη χρήση αντηλιακού με δείκτη προστασίας 20 μπορούμε να παραμείνουμε στον ήλιο 200 λεπτά. Πρόκειται βέβαια για μετρήσεις σε συνθήκες εργαστηρίων, για μία εντελώς θεωρητική ένδειξη. Αντηλιακό με δείκτη προστασίας 15 απορροφά το 93% της UVB ενώ με δείκτη 30 απορροφά το 97%. Αντηλιακά με δείκτη μεγαλύτερο από το 50 πρακτικά δεν αυξάνουν την προστασία από την υπεριώδη ακτινοβολία.

Επισημάνσεις του τύπου χαμηλή, μεσαία, υψηλή αναφέρονται σε διακυμάνσεις του δείκτη SPF, προκειμένου να γίνεται πιο κατανοητή η αποτελεσματικότητά τους στο ευρύ κοινό. Αναλυτικά ‘‘χαμηλή προστασία’’ αναφέρεται σε δείκτη 6-10, ‘‘Μεσαία’’ σε δείκτη 15-25, ‘‘Υψηλή’’ σε δείκτη 30-50, ‘‘Πολύ Καλή’’ σε δείκτη 50+.

Ανεξάρτητα με το ποιο αντηλιακό θα διαλέξουμε για εμάς και τα παιδιά μας, θα πρέπει να χρησιμοποιούμε μεγάλη ποσότητα αντηλιακού κατά την επάλειψη, να ανανεώνουμε την επάλειψη τουλάχιστον κάθε 2 ώρες, ειδικά εάν έχουμε ιδρώσει ή κολυμπήσει, έτσι ώστε τελικά να επιτυγχάνεται η αναγραφόμενη προστασία. Πιο συγκεκριμένα η ποσότητα αυτή πρέπει να είναι 2mg/cm2 που πρακτικά είναι περίπου 6-7 κουταλιές του γλυκού για ολόκληρο το σώμα. Η ποσότητα αυτή είναι πολύ μεγαλύτερη από αυτή που χρησιμοποιείται συνήθως.

Τελειώνοντας με την αποκωδικοποίηση των αντηλιακών να πούμε ότι η χρήση τους δεν πρέπει να μας ενθαρρύνει να αφήνουμε τα παιδιά περισσότερο στον ήλιο νομίζοντας ότι είναι ασφαλή, καθώς η υπερβολική έκθεση στον ήλιο εκμηδενίζει την προστατευτική δράση τους αφενός, κυρίως όμως και αυτό πρέπει να τονισθεί ιδιαιτέρως, δεν προστατεύει καθόλου από την πρόκληση θερμοπληξίας .

• Όλα τα παιδιά χρειάζονται προστασία με ευρέως φάσματος αντηλιακά. Όσο πιο φυσικά τα φίλτρα τόσο πιο ασφαλή για παιδιά.

• Ειδικά για μωρά κάτω των 6 μηνών δεν επιτρέπεται η έκθεσή τους στον ήλιο. Όταν είναι στο εξωτερικό περιβάλλον και εφόσον δεν είναι επαρκώς καλυμμένα και σκιασμένα, επιτρέπονται μόνοαντηλιακά φυσικά φίλτρα στα ακάλυπτα μέρη του σώματος.

• Για ολόσωμη κάλυψη προτιμώνται τα γαλακτώματα. Για μικρές επιφάνειες (πρόσωπο-χέρια), κρέμες ή γέλη (Gel).

• Ουλές χειρουργικές, κυρίως πρόσφατες, σπίλοι ή άλλες φωτοευαίσθητες βλάβες του δέρματος, απαιτούν ιδιαίτερη φροντίδα με αντηλιακά υψηλής προστασίας , καθώς και συχνότερες επαλήψεις.

• Προσοχή!! Σημαντικότερη και από την προστασία του δέρματος είναι η προστασία των ματιών.

http://www.iator.gr/

↧

Βοηθείστε έναν μαθητή με ΔΕΠΥ να παραμείνει στο θρανίο του

June 7, 2013, 11:12 pm

≫ Next: Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό

≪ Previous: Αντηλιακή προστασία των παιδιών

Τα παιδιά με ΔΕΠΥ δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν και να παραμείνουν στο θρανίο τους για μεγάλο χρονικό διάστημα. Το μυαλό τους συνήθως «τρέχει» κάπου αλλού και το σώμα τους δυστυχώς δεν αργεί ν’ ακολουθήσει. Όσο κι αν προσπαθήσετε, δεν πρόκειται να καταφέρετε ν’ αλλάξετε ριζικά αυτό το γεγονός.

Μπορείτε όμως να βοηθήσετε αυτά τα παιδιά να παραμείνουν για μεγαλύτερο διάστημα στο θρανίο τους. Αρκεί πρώτα να κάνουμε μία παραδοχή: σε κάθε δυνατή ευκαιρία, θα πρέπει να επιτρέψετε στα παιδιά να σηκωθούν από τη θέση τους και να μετακινηθούν. Για παράδειγμα, παροτρύνετέ τα να σηκωθούν στον πίνακα, να πάνε στην τουαλέτα, ή να γίνουν βοηθοί για τη δασκάλα, όπως να μαζέψουν τα τετράδια των συμμαθητών τους ή να μοιράσουν φυλλάδια.

Οι ακόλουθες πέντε συμβουλές θα σας βοηθήσουν να βρείτε τρόπους να τα κάνετε να θέλουν να επιστρέψουν στη θέση τους και να αυξήσουν το χρονικό διάστημα το οποίο θα παραμείνουν σ’ αυτή:

1.      Φροντίστε οι οδηγίες που θα τους δώσετε να είναι απλές και κατανοητές. Δεν έχει νόημα να τους ζητήσετε να επιστρέψουν στο θρανίο τους, αν δεν έχουν καταλάβει τι θα κάνουν μόλις επιστρέψουν σε αυτό.
2.      Αναθέστε τους γραπτώς κάποια λίστα εργασιών ή λίστα με πράγματα που πρέπει να κάνουν. Ζητείστε τους να διαγράφουν από τη λίστα κάθετι που ολοκληρώνουν. Η λίστα αυτή μπορεί να είναι γραμμένη σε χαρτί ή ακόμη και στο θρανίο.
3.      Ελέγχετε σχετικά συχνά την πρόοδό τους. Ζητείστε να δείτε τη λίστα εργασιών, τι έχουν ολοκληρώσει και τι όχι και αναλόγως κατευθύνετε την προσοχή τους εκεί που πρέπει.
4.      Εναλλακτικά, αντί για λίστα, γράψτε τις εργασίες που πρέπει να κάνουν σε ένα χαρτί ή χαρτόνι. Κατόπιν κόψτε σε ξεχωριστό κομμάτι χαρτί την κάθε εργασία. Δώστε στο παιδί ένα χαρτί τη φορά και μόνο όταν ολοκληρώσει την εργασία, δώστε του το επόμενο. Κατ’ αυτόν τον τρόπο μειώνεται το άγχος που μπορεί να έχει βλέποντας μια ενδεχομένως μακροσκελή λίστα. Επίσης, δεν του επιτρέπει να «περιπλανηθεί» στις διάφορες εργασίες με κίνδυνο να διασπαστεί η προσοχή του, αλλά το βοηθά να εστιάσει την προσοχή και την ενέργειά του στη συγκεκριμένη εργασία.
5.      Χρησιμοποιήστε το χρόνο ως δέλεαρ. Ανταμείψτε το παιδί όταν τελειώσει την εργασία που του αναθέτετε εντός συγκεκριμένου χρονικού πλαισίου. Στην προσπάθειά του να «κερδίσει» το χρονόμετρο ή το κουδούνι, θα αναγκαστεί να συγκεντρωθεί. Στην περίπτωση αυτή βέβαια, θα πρέπει να έχει οπτική επαφή με το χρονόμετρο ή το ρολόι, ώστε να τσεκάρει μόνο του τον χρόνο που του απομένει.

Κοινό σημείο σε όλες τις συμβουλές είναι ότι δεν αναγκάζετε το παιδί να κάνει το παραμικρό. Του δίνετε απλά κίνητρα να θέλει να ολοκληρώσει κάποια εργασία, γεγονός το οποίο σημαίνει ότι θ’ αναγκαστεί να συγκεντρωθεί. Δίχως όμως να νιώσει ότι είναι αναγκασμένο να το κάνει. Αυτός ο τρόπος είναι σαφώς καλύτερος και πιο παραγωγικός σε σχέση με μια δασκάλα ή μητέρα που φωνάζει «Γιαννάκη λύσε την άσκηση» ή απειλεί «δεν θα βγεις στο διάλειμμα, αν δεν λύσεις την άσκηση».

Ελιζιάννα Χριστοδούλου, Παιδιατρική Εργοθεραπεύτρια SIT

http://paidikaiergotherapeia.blogspot.gr/

↧

Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό

June 16, 2013, 4:19 am

≫ Next: Καλοκαιρινές χειροτεχνίες για παιδιά

≪ Previous: Βοηθείστε έναν μαθητή με ΔΕΠΥ να παραμείνει στο θρανίο του

Η Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση διοργανώνει για δεύτερη φορά εκπαιδευτικό εργαστήριο με θέμα "Η Μουσική αγαπάει τον αυτισμό" και απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 8-12 ετών που ανήκουν στο ευρύ φάσμα του αυτισμού. Το εργαστήριο προσκαλεί τα παιδιά να έρθουν σε μια δημιουργική επαφή με τη μουσική, το ρυθμό και το παιχνίδι των ρόλων, αλλά και να γνωρίσουν από κοντά διάφορα μουσικά όργανα. Η μουσική χρησιμοποιείται ως εργαλείο επικοινωνίας, ακόμα και όταν λείπει ο λόγος. Το παιδί καλείται μέσα από τη μουσική να αισθανθεί την ύπαρξή του, να εκφράσει τα συναισθήματά του, να τραγουδήσει, να παίξει και να ακούσει πολλά και διαφορετικά είδη μουσικής.

Σε ένα ασφαλές περιβάλλον, τα παιδιά έχοντας ως όχημα τη μουσική βιώνουν την εμπειρία της ομαδικότητας. Συνεργάζονται και προετοιμάζονται για τον τελικό στόχο του εργαστηρίου, που είναι μια διαδραστική συναυλία μουσικής, μια μουσική γιορτή όπου πρωταγωνιστές και εκτελεστές είναι τα ίδια τα παιδιά. Η παρουσία των γονέων είναι απαραίτητη καθ’ όλη τη διάρκεια του εργαστηρίου, ενώ το ρόλο τους τον καθορίζουν οι ίδιοι. Ο γονέας μπορεί να είναι απλός παρατηρητής ή και να συμμετέχει ενεργά σε όλες τις δραστηριότητες.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί σε πέντε συναντήσεις. Οι μουσικές δραστηριότητες είναι ειδικά μελετημένες, προκειμένου να προσαρμόζονται στις ιδιαίτερες επιθυμίες και ικανότητες των παιδιών που συμμετέχουν. Η πρώτη συνάντηση απευθύνεται μόνο στους γονείς που θα συνοδεύουν τα παιδιά στο μουσικό εργαστήριο.

Διάρκεια: Δευτέρα 24 έως και Παρασκευή 28 Ιουνίου, 17:00-19:00

Το εργαστήριο θα πραγματοποιηθεί από τη μουσικολόγο και μουσικοθεραπεύτρια Χριστίνα Παναγιωτάκου και την εκπαιδευτικό ειδικής αγωγής Αραβέλλα Μπαμπασίκα-Αναστασάκη, μαζί με μια ομάδα μουσικών.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν και θα τηρηθεί αυστηρή σειρά προτεραιότητας.
Για κρατήσεις: 213-017-8034 ή education@sgt.gr (υπεύθυνη: Μυρτώ Λάβδα)
- See more at: http://www.talcmag.gr/

↧

Καλοκαιρινές χειροτεχνίες για παιδιά

June 17, 2013, 12:37 am

≫ Next: Ας μάθουμε πρόσθεση στο μικρό μας &στο παιδί με ανωριμότητα!

≪ Previous: Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό

Θάλασσα - κολλάζ
Υλικά: Χάρτινο πιάτο, μπεζ και μπλε γκοφρέ χαρτί, χρωματιστά χαρτόνια, κόλλα, κοχύλια και πετρούλες.
Οδηγίες: Κολλήστε στο μισό πιάτο το μπεζ χαρτί και στο άλλο μισό το μπλε. Στολίστε την αμμουδιά με χάρτινη ομπρέλα, πετσέτα, καραβάκι, κοχύλια και μικρές πέτρες.

Τροπικά ψάρια
Υλικά: λευκά χάρτινα πιάτα, ακρυλικά χρώματα, πλαστικά ματάκια
Οδηγίες: Ζωγραφίστε ψάρια πάνω στα πιάτα, κόψτε και κολλήστε πτερύγια και ουρά, κολλήστε ένα μάτι.

Βαρκούλες από χάρτινα μπουκάλια
Υλικά: άδεια χάρτινα μπουκάλια από γάλα ή χυμό, χρώματα, ύφασμα,οδοντογλυφίδα
Οδηγίες: Κόψτε ένα ορθογώνιο πάνω στο μπουκάλι όπως το δείχνει η φωτογραφία. Βάψτε το μπουκάλι ή κολλήστε χρωματιστό χαρτί. Κόψτε ένα τριγωνικό σχήμα από ύφασμα και κολλήστε το πάνω σε οδοντογλυφίδα, ξυλάκι ή καλαμάκι για να φτιάξετε μια σημαία, που θα την τοποθετήσετε στη μέση της βάρκας.

Μαγνητάκι
Υλικά: ξυλάκια, χρωματιστά χαρτόνια ή γκοφρέ ή ότι επιλέξετε, κόλλα, μαγνήτης
Οδηγίες: Βάλτε 5 ξυλάκια στη σειρά. Κολλήστε οριζόντια πάνω τους 2 ξυλάκια, ένα πάνω και ένα κάτω ώστε να ενωθούν τα ξυλάκια και να φτιαχτεί κάτι σαν φράχτης. Κόψτε λουλούδια, πουλιά ή πεταλούδες και κολλήστε τα πάνω σε διάφορα σημεία του ξύλινου φράχτη. Στην πίσω μεριά βάλτε τον μαγνήτη και τώρα μπορείτε να στολίσετε τη δημιουργία του παιδιού σας πάνω στο ψυγείο ή να το χαρίστε τους παππούδες του!

Τρισδιάστατη παραλία
Υλικά: χάρτινο πιάτο, χρωματιστά χαρτόνια, ομπρέλα που βάζουμε στα ποτά, πλαστελίνη, χρώματα
Οδηγίες: Βάψτε το μισό πιάτο μπλε και το άλλο μισό άσπρο ή μπεζ. Στην αμμουδιά βάλτε διακοσμητική ομπρέλα και σχήματα από πλαστελίνη, όπως μπάλα, κουβαδάκια, αστερίες κ.λ.π. Επίσης μπορείτε να φτιάξετε έναν φοίνικα. Για τον κορμό φτιάξτε έναν καφέ κύλινδρο από χαρτόνι και στην κορυφή του βάλτε τα χαρακτηριστικά φύλλα του φοίνικα από χαρτόνι. Επίσης μπορείτε από μικρό κομμάτι υφάσματος να φτιάξτε πετσέτα για την μικρή σας πλαζ!

Υπάρχουν αρκετές παραλλαγές σε όλες αυτές τις χειροτεχνίες. Μπορείτε να καθοδηγήσετε το παιδί αλλά και να το αφήσετε να αναπτύξει την δική του δημιουργικότητα και φαντασία!

http://paidagwgos.blogspot.gr/

↧

Ας μάθουμε πρόσθεση στο μικρό μας &στο παιδί με ανωριμότητα!

June 18, 2013, 2:50 am

≫ Next: Νόσος του χεριού, του ποδιού και του στόματος, μία νέα ίωση.

≪ Previous: Καλοκαιρινές χειροτεχνίες για παιδιά

Η εισαγωγή στις βασικές μαθηματικές πράξεις μπορεί να γίνει ήδη απο τη προσχολική ηλικία με πολύ καλά αποτελέσματα. Ο τρόπος διδασκαλίας ενός παιδιού σε αυτή την ηλικία, όπως έχουμε προαναφέρει, πρέπει οπωσδήποτε να έχει τα εξής στοιχεία:

    βιωματική μάθηση (παιχνίδι)
    πολυαισθητηριακό χαρακτήρα (να ενεργοποιούνται οι αισθήσεις)
    καθοδηγητικό και όχι παρεμβατικό χαρακτήρα (περιμένουμε να τελειώσει αυτό που έχει ξεκινήσει χωρίς να το κάνουμε εμείς για αυτό)

Στα παρακάτω βίντεο φαίνεται με απλό και πολύ ξεκάθαρο τρόπο πως μπορούμε να φέρουμε το μικρό παιδί σε πρώτη επαφή με τη μαθηματική πράξη της Πρόσθεσης.

Θα παίξουμε μαζί του το: αυτό Μαζί με αυτό μας Κάνει...!!!

Πρόσθεση 1

Υλικά: μετρήσιμα υλικά (αυτοκινητάκια, πλαστικά φρούτα, καραμέλες, τουβλάκια κτλ.), ένα καλάθι, ένα κομμάτι ύφασμα (μπλούζα, πετσέτα κτλ.)

Οδηγίες: Τοποθετούμε το ύφασμα μπροστά απο το παιδί. Βάζουμε τα τουβλάκια μέσα στο καλάθι και παίρνουμε διαδοχικά ( όπως δείχνει το βίντεο) μερικά τουβλάκια πχ. 2 Προτρέπουμε το παιδί να πει πόσα έχουμε και συνεχίζουμε βγάζοντας κι άλλα. Η οδηγία που συνεχώς δίνουμε είναι: 2 μαζί με άλλο 1 μας κάνει 3 κτλ. Στο τέλος το δοκιμάζει μόνο του.

Tip 1: Είναι πολύ σημαντικό τα βήματα να γίνονται αργά και κατανοητά.

Πρόσθεση 2

Υλικά: μετρήσιμα υλικά, καλάθι, ύφασμα, μικρά χαρτάκια, στυλό

Οδηγίες: Το παιχνίδι αυτό είναι συνέχεια του προηγούμενου και μαθαίνει στο παιδί το συμβολισμό της Πρόσθεσης. Για αυτό κάνουμε ότι κάναμε και στο προηγούμενο παιχνίδι αλλά τώρα κάθε φορά το απεικονίζουμε και με τα μαθηματικά σύμβολα όπως στο βίντεο.

Tip 2: Προσέξτε πόσο χρειάστηκε να επαναλάβει την ορολογία των συμβόλων στην αρχή.

Tip 3: Το παιχνίδι αυτό μπορεί να δώσει εξαιρετικά αποτελέσματα και σε παιδιά με ανωριμότητα που δυσκολεύονται στη κατανόηση της πρόσθεσης.

Απευθύνεται: Σε παιδιά προσχολικής ηλικίας και σε παιδιά με ανωριμότητα. Μπορεί να γίνει απο γονείς, εκπαιδευτικούς, θεραπευτές.

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
- See more at: http://dyslexiaathome.blogspot.gr/

↧

Νόσος του χεριού, του ποδιού και του στόματος, μία νέα ίωση.

June 19, 2013, 4:58 am

≫ Next: Τα «αόρατα» παιδιά- Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Εργασίας

≪ Previous: Ας μάθουμε πρόσθεση στο μικρό μας &στο παιδί με ανωριμότητα!

Τα τελευταία χρόνια, όλο και πιο συχνά ακούγεται ότι παιδάκια μικρής ηλικίας αρρωσταίνουν από μία νέα ίωση που έχει ένα περίεργο όνομα: νόσος του χεριού, του ποδιού και του στόματος. Τι είναι; Πώς διαγιγνώσκεται; Πώς αντιμετωπίζεται; Ο παιδίατρος-νεογνολόγος Δρ. Σπύρος Μαζάνης σού εξηγεί.

Το παιδί είναι αδιάθετο, έχει λίγο πυρετό αλλά δεν δικαιολογείται ο εκνευρισμός του. Μάλλον δεν μπορεί να καταπιεί καλά και έχει ανορεξία. Μετά από μία έως δύο μέρες ξυπνάει το πρωί και παρατηρείς ότι στις παλάμες και στα πέλματα αρχίζουν να εμφανίζονται κοκκινίλες και φουσκάλες. Υποψιάζεσαι ότι θα μπορούσε να είναι μία αλλεργία από την παιδική χαρά ή τον παιδικό σταθμό. Μετά σού φαίνεται ότι κάτι τρέχει με το στόμα του. Σού δείχνει ότι πονάει και παρατηρείς ότι μέσα στο στόμα και στη γλώσσα εμφανίζονται φουσκαλίτσες κόκκινες και πληγές. Ο παιδίατρος θα κάνει τη διάγνωση και θα σού πει ότι έχει τη νόσο “χέρι, πόδι, στόμα”. Σίγουρα δεν έχεις ακούσει ποτέ γι\' αυτήν την αρρώστια. Πράγματι είναι μία πάρα πολύ μεταδοτική ασθένεια που ακριβώς επειδή εντοπίζεται στο στόμα, στα χέρια και στα πόδια πήρε αυτή την περίεργη ονομασία.

Πώς μεταδίδεται;

Πρόκειται για μία ιογενή νόσο από τον ιό Κοξάκι Α16. Είναι πολύ μεταδοτική σε παιδιά κάτω των 5 ετών. Μεταδίδεται με το στόμα (σάλια, σταγονίδια) και κόπρανα, ούρα, χέρια. Παρουσιάζει υψηλή μεταδότικότητα σε παιδικούς σταθμούς. Η περίοδος επώασης είναι 3-5 μέρες.

Πορεία-επιπλοκές

Το εξάνθημα στα χέρια και στα πόδια και τα έλκη στο στόμα διαρκούν 5-7 μέρες. Το παιδί μπορεί να αφυδατωθεί επειδή έχει ανορεξία και τσούζει το στόμα του στις τροφές. Υπάρχει κίνδυνος να επιμολυνθούν οι πληγές των εξανθημάτων από άλλα μικρόβια.

Θεραπεία-πρόληψη

Δεν υπάρχει ειδική θεραπεία. Αντιμετωπίζουμε τα συμπτώματα με αντιπυρετικά και αντισηπτικά για τις πληγές, σιρόπια ή αλοιφές για τη φαγούρα. Δεν υπάρχει εμβόλιο. Δίνουμε αναλγητικά για τον πόνο στο στόμα.

-Πλένετε συχνά και καλά τα χέρια σας.
-Καλή καθαριότητα της πρωκτικής και γύρω περιοχής από τα κόπρανα.
-Άμεση απολύμανση οποιουδήποτε αντικειμένου ή ρούχου λερωθεί με εκκρίσεις από μύτη, σάλια, κόπρανα.

Η εξέλιξη είναι καλή.

http://www.tlife.gr/

↧

Τα «αόρατα» παιδιά- Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Εργασίας

June 20, 2013, 5:46 am

≫ Next: Δημοτική Βιβλιοθήκη Αλεξανδρούπολης - Πρόγραμμα καλοκαιρινής εκστρατείας

≪ Previous: Νόσος του χεριού, του ποδιού και του στόματος, μία νέα ίωση.

Τα παιδιά που εργάζονται στην Ελλάδα είναι «αόρατα». Αφανή και απαρατήρητα μέσα σε ένα περιβάλλον κρίσης και φτώχειας. Παιδιά-εργαζόμενοι που δεν καταγράφονται, δεν μετριόνται, στη σκιά τaης προσοχής της ελληνικής Πολιτείας. Στις γκρίζες ζώνες της ανέχειας και της ανεργίας των οικογενειών που ζουν στα όρια της φτώχειας, τα παιδιά καλούνται να σηκώσουν το βάρος της επιβίωσης, να εγκαταλείψουν το σχολείο πρόωρα, να ζήσουν κάτω από καθεστώς ανάγκης και εξάρτησης. Διακινδυνεύουν την υγεία, τη σωματική και ψυχική τους ανάπτυξη, ανασφάλιστα, κακοπληρωμένα, εκτεθειμένα σε κάθε είδους κίνδυνο.

Υπήρξαν στο παρελθόν αισιόδοξες χρονιές, κατά τις οποίες γιορτάσαμε την παγκόσμια Ημέρα κατά της παιδικής εργασίας με την προσδοκία ότι η χώρα μας είχε τις προϋποθέσεις να αντιμετωπίσει το πρόβλημα, να ελαχιστοποιήσει τον αριθμό των εργαζόμενων παιδιών, ακόμη και να τον εξαλείψει. Κάτι τέτοιο δεν ισχύει πια. Η παγκόσμια Ημέρα κατά της παιδικής εργασίας είναι φέτος μια μέρα θλίψης, καθώς οι μαρτυρίες των παιδιών που εργάζονται μεταδίδουν ένα μήνυμα πόνου και πρόωρης απώλειας της ίδιας της παιδικής ηλικίας.

Το εδώ και χρόνια θεσμοθετημένο Παρατηρητήριο για τα Δικαιώματα του Παιδιού δεν λειτουργεί. Κάθε πέντε χρόνια, η χώρα μας γίνεται αντικείμενο σκληρών παρατηρήσεων από την αρμόδια επιτροπή του ΟΗΕ αναφορικά με την εφαρμογή της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Ωστόσο, δεν παρατηρείται η ελάχιστη πρόοδος.

Το φαινόμενο της παιδικής εργασίας λειτουργεί καταλυτικά και συνδέεται με υπόγειες διαδρομές παρανομίας, κακοποίησης, εγκατάλειψης. Μέχρι χτες στο μάτι του κυκλώνα της παιδικής εργασίας βρίσκονταν οι πιο ευάλωτες ομάδες του παιδικού πληθυσμού, παιδιά Ρομά-πρόσφυγες-γονείς εξαρτημένοι και φυλακισμένοι. Σήμερα πλήττεται ένας ευρύτερος αριθμός φτωχών και άνεργων οικογενειών.

Η παιδική εργασία είναι ένας βαρύς φόρος αίματος της κοινωνίας μας, επιβαρύνει δραματικά την καθημερινή ζωή χιλιάδων παιδιών και υπονομεύει το μέλλον τους. Είναι ζήτημα σεβασμού των δικαιωμάτων των παιδιών, τήρησης των διεθνών συμβάσεων που τα προστατεύουν, λειτουργίας των θεσμών και απόλυτης ανάγκης για κοινωνική αλληλεγγύη. Είναι ένα ακόμη δραματικό ζήτημα δημοκρατίας.

http://www.ddp.org.gr/
http://www.iator.gr/2013/06/13/aorata-paidia-pagkosmia-imera-kata-tis-paidikis-ergasias/

↧

Δημοτική Βιβλιοθήκη Αλεξανδρούπολης - Πρόγραμμα καλοκαιρινής εκστρατείας

June 23, 2013, 2:38 am

≫ Next: Το καλοκαίρι γίνεται το Κέντρο της Γης

≪ Previous: Τα «αόρατα» παιδιά- Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Εργασίας

Εκστρατεία ανάγνωσης, δημιουργικότητας & καινοτομίας
Από 18 Ιουνίου – 30 Αυγούστου 2013

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ 2013…

18 Ιουνίου, 11:00-1:00 το πρωί
Όλα τα χρώματα οδηγούν στη βιβλιοθήκη…

Εκρήξεις χρωμάτων, μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι με μπαλόνια και χρώματα για να υποδεχτούμε ένα χρωματιστό καλοκαίρι.
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 7 – 14 ετών. Χωρίς προεγγραφή.

20 Ιουνίου, 11:00- 1:00 το πρωί
Τα μονοπάτια των βιβλίων…
Παιχνίδι γνωριμίας με τα καινούρια βιβλία της βιβλιοθήκης.
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 4 ετών και άνω. Χωρίς προεγγραφή.

21 Ιουνίου, 11:00-1:00 το πρωί
Θέλω πίσω το καπέλο μου
Διαβάζουμε το βιβλίο του Jon Klassen και φτιάχνουμε τα δικά μας κόκκινα καπέλα.
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 7 – 12 ετών. Με προεγγραφή.

25 Ιουνίου, 10:00-12:00 το πρωί
Το ασχημόπαπο του H.C. Andersen
Ακολουθούμε τον ήρωα και τις περιπλανήσεις του μέσα στο βιβλίο…
Mε τη Λεμονιά Κεβοπούλου
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά από 5 ετών. Χωρίς προεγγραφή.

26 Ιουνίου, 10:00-12:00 το πρωί
Η ιστορία του μπλε… Το χρώμα του ουρανού και της θάλασσας
Έλα να κάνεις μια βουτιά στα χρώματα της θάλασσας … Να ψάξεις, να βρεις βιβλία, εικόνες, αντικείμενα και να ανακαλύψεις πόσα πράγματα είναι μπλε... Να παίξεις με τα χρώματα και να κατασκευάσεις τις πιο πρωτότυπες δημιουργίες.
Με τη Στέλλα Τσομπανίδου
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 8-12 ετών. Με προεγγραφή.

28 Ιουνίου, 10:00-12:00 το πρωί
Το κόκκινο των παραμυθιών δεν ξεθωριάζει ποτέ
Ψάχνουμε όλους τους κόκκινους ήρωες και τους βάζουμε να συναντηθούν σε ένα κολάζ και σε μια παραμυθοσαλάτα.
Με την Πένυ Στεφάνου
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 8-12 ετών. Με προεγγραφή.

2 Ιουλίου, 6:00- 8:00 το απόγευμα
Το κουτί με τις ιστορίες ταξιδεύει στην πολύχρωμη πόλη μας.
Τι θα έβαζες μέσα σ’ ένα κουτί που ανοίγοντάς το θα μπορούσες να ταξιδέψεις σε γωνιές και εποχές της ίδιας σου της πόλης…;;
Με την Άννα Κοκκίνη
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 8-12 ετών. Με προεγγραφή.

4 Ιουλίου, , 6:00- 8:00 το απόγευμα
Η Υπόσχεση:
Mια Ελληνίδα και μια Τουρκάλα, οι επτάχρονες φίλες Ευγενία και Φάτμα, ζουν σ’ ένα μικρό χωριό στα περίχωρα της Σμύρνης. Το 1922 ο πόλεμος θα τις χωρίσει για πάντα… Το μόνο που τις ενώνει είναι μια μυστική υπόσχεση. Μια ιστορία για τη δύναμη της φιλίας και της μνήμης με φόντο τις ανταλλαγές πληθυσμών με αρώματα, μουσικές και γεύσεις Ανατολής!
Με τη Στέλλα Τσομπανίδου
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 7 -14 ετών. Mε προεγγραφή.

5 Ιουλίου, 11:00-1:00 το πρωί
Οι σκιές χάθηκαν…
Τα ζώα κρύβονται μέσα σ’ ένα πολύχρωμο περιβάλλον, κρύβονται μέσα στις ζωγραφιές μας.
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 8-12 ετών. Χωρίς προεγγραφή.

8 Ιουλίου, 11:00-1:00 το πρωί
Έλμερ: ο παρδαλός ελέφαντας. Με τη Δήμητρα Παλιάτσιου
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Χωρίς προεγγραφή.

10 Ιουλίου, 11:00-1:00 το πρωί
Ταξίδια με τον Ιούλιο Βερν, τον παππού όλων των ταξιδιών…
Ο Μιχαήλ Στρογκώφ ετοιμάζεται να κάνει το γύρο του κόσμου σε 80 μέρες, μέσα σε ένα υποβρύχιο ονόματι Ναυτίλος, για να βρει τα τέκνα του πλοιάρχου Γκραντ!
Με την Πένυ Στεφάνου
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 8-12 ετών. Με προεγγραφή.

12 Ιουλίου, 11:00-1:00 το πρωί
Η σκακιέρα των βιβλίων
Παιχνίδι γνωριμίας με τα καινούρια βιβλία της βιβλιοθήκης.
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 8-12 ετών. Με προεγγραφή.

19 Αυγούστου, 10:00-12:00 το πρωί
Πράσινοι ντετέκτιβ
Τα παιδιά της βιβλιοθήκης «πρασινίζουν» τη γειτονιά τους.
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 8-12 ετών. Με προεγγραφή.

20 Αυγούστου, 10:00- 13:00 το πρωί
Φυτά - χρώμα – μύθοι: ένα ταξίδι στον πολύχρωμο κόσμο των ελληνικών φυτών μέσα από λαϊκά παραμύθια του τόπου μας.
Με τη Βάλια Στεργιώτη
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 8-12 ετών. Με προεγγραφή

22 Αυγούστου, 10:00-12:00 το πρωί
Φωτοκόμικ
Βρίσκουμε ένα θέμα, βγάζουμε φωτογραφίες και γράφουμε τη δική μας ιστορία… Το φωτοκόμικ είναι έτοιμο!!
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 8-12 ετών. Με προεγγραφή.

26 Αυγούστου, 10:00-12:00 το πρωί
Οδυσσέας: ο ταξιδευτής στα χρωματιστά νησιά.
Διαβάζουμε το βιβλίο της Μαρίας Αγγελίδου: Οδύσσεια η πολυμήχανη ιστορία (εκδ. Βιβλιόφωνο) και περιγράφουμε με χρωματιστά κουβάρια το ταξίδι του Οδυσσέα…
Με τη Λεμονιά Κεβοπούλου
Στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης . Για παιδιά 8-12 ετών. Με προεγγραφή

28 και 30 Αυγούστου, 10:00-13:00 το πρωί
Ψηφοφορία για το αγαπημένο μας χρώμα
Ελάτε στη βιβλιοθήκη να ψηφίσετε το αγαπημένο σας χρώμα.

Καθόλη τη διάρκεια του καλοκαιριού παίζουμε dixit, σκάκι, τα ζάρια των ιστοριών και άλλα επιτραπέζια παιχνίδια.
Παρακαλούμε να δηλώσετε έγκαιρα τη συμμετοχή σας στη βιβλιοθήκη.
MΙΑ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ FUTURE LIBRARY ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ, ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ

http://www.thrakistime.gr/

↧

Το καλοκαίρι γίνεται το Κέντρο της Γης

June 23, 2013, 6:59 am

≫ Next: Κουκλοθέατρο "Τα φακιρίσματα" και "Φλοξ: το κουτί και τα σύννεφα"

≪ Previous: Δημοτική Βιβλιοθήκη Αλεξανδρούπολης - Πρόγραμμα καλοκαιρινής εκστρατείας

Από τις 17 Ιουνίου έως τις 18 Ιουλίου 2013 τα μικρά παιδιά της πόλης (6-13 ετών) μπορούνε να συμμετέχουν στα καλοκαιρινά προγράμματα του Κέντρου της Γης από Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 08:00 έως τις 14:00. Στα παιδιά προσφέρεται κολατσιό.

Το πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης έχει σχεδιαστεί για να βοηθά στην ανάπτυξη της φαντασίας και της αισιοδοξίας των παιδιών μέσα από δραστηριότητες και παιχνίδι με τη γη και τη φύση.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει: κυνήγι θησαυρού, yoga για παιδιά, θεατρικό παιχνίδι, χειροτεχνίες με τα υλικά της φύσης και ανακυκλωμένα υλικά, φτιάχνω το δικό μου παραμύθι, μαθαίνω τους ήχους και τα χρώματα της φύσης, μάθημα ιπποκομίας, εργαστήρι πηλού, μαθαίνω τα μυστικά του κρασιού, παιχνίδι στο λαχανόκηπο, περιβαλλοντική βιωματική εκπαίδευση και πολλά άλλα.
Τιμές συμμετοχής

Κόστος συμμετοχής: 85 ευρώ/εβδομάδα. Ειδικές τιμές για αδέρφια και για συμμετοχές πάνω από μία εβδομάδα. Προσφέρεται κολατσιό.
Πληροφορίες εκδήλωσης

Κέντρο της Γης
Λ. Δημοκρατίας 67, Ίλιον, 210-2325380,

Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη, Παρασκευή 08:00-14:00

Είσοδος 85 ευρώ
- See more at: http://www.elculture.gr/

↧

Κουκλοθέατρο "Τα φακιρίσματα" και "Φλοξ: το κουτί και τα σύννεφα"

June 23, 2013, 7:25 am

≫ Next: Εργαστήρια δημιουργικής απασχόλησης παιδιών

≪ Previous: Το καλοκαίρι γίνεται το Κέντρο της Γης

Πέμπτη, 27/06/2013 Παρασκευή, 28/06/2013
    21:00
    Πλατεία Οδού Κατεχάκη, Πλατεία Οδού Κατεχάκη, Ρέθυμνο
    Ελεύθερη είσοδος

Ο Σωτήρης ένας πεινασμένος φακίρης μεταναστεύει στην Δύση και με τα φακιρικά του , μαγικά κόλπα προσπαθεί να μαζέψει χρήματα. Συναντάει όμως διάφορα εμπόδια και όλα μοιάζουν να πηγαίνουν στραβά...Όλα; Θα πετύχει τελικά η μαγεία του;

Kι ύστερα έρχεται η Φλοξ , ένα παιδί που ανακαλύπτει τον κόσμο μέσα από την ελευθερία της παιδικής φαντασίας ώσπου... ένα "πρέπει" διακόπτει το παιχνίδι της... και τώρα την θέση της χαράς και της ανακάλυψης παίρνουν ο φόβος και η αγωνία...

Είναι αλήθεια άραγε πως κάθε πρόβλημα φέρνει μαζί του ένα δώρο;Και πως όσο πιο μεγάλο το πρόβλημα τόσο πιο μεγάλο το δώρο; Δύο κουκλοπεριπέτειες λοιπόν, για παιδιά από 3 - 103 , με αφηγηματικό μέσο τη μουσική, θα προσπαθήσουν να λύσουν τις απορίες μας...

Πηγή: CRETEVENTS.gr | Η πολιτιστική ατζέντα της Κρήτης Κουκλοθέατρο "Τα φακιρίσματα" και " Φλοξ: το κουτί και τα σύννεφα" - CRETEVENTS http://cretevents.gr/
Follow us: @cretevents on Twitter | cretevents on Facebook

↧

Εργαστήρια δημιουργικής απασχόλησης παιδιών

June 24, 2013, 5:59 am

≫ Next: Παιδική παράσταση: «Το παραμύθι του Μεγαλέξανδρου»

≪ Previous: Κουκλοθέατρο "Τα φακιρίσματα" και "Φλοξ: το κουτί και τα σύννεφα"

Θερινά Εργαστήρια Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών με στόχο την Ανάπτυξη Προσωπικοτήτων και την προώθηση του Εθελοντικού και Συλλογικού Πνεύματος διοργανώνει το Γραφείο Εθελοντισμού του Δήμου Αλεξανδρούπολης στο Μύλο Μασούρα για παιδιά ηλικίας τριών έως δώδεκα (3-12) χρονών.
Υπεύθυνη των εργαστηρίων είναι η εθελόντρια Κοινωνική Λειτουργός Χύτου Σοφία. Εγγραφές θα πραγματοποιούνται στο τηλέφωνο 6984017064. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Αναλυτικά το πρόγραμμα των εργαστηρίων έχει ως εξής:

1Ο ΤΜΗΜΑ: Από Δευτέρα έως Παρασκευή ώρες 10:00 π.μ. -13:00 μ.μ.
2Ο ΤΜΗΜΑ: Από Δευτέρα έως Παρασκευή ώρες 13:15 μ.μ. – 16:00 μ.μ.
3Ο ΤΜΗΜΑ : Κάθε Σάββατο ώρες 10:00π.μ. -12:00 μ.μ.
4ο ΤΜΗΜΑ : Κάθε Σάββατο ώρες 12:00μ.μ. – 14:00 μ.μ.

http://www.thrakistime.gr/events/item/8310-ergastiris-dimiourgikis-apasxolisis-paidion

↧

Παιδική παράσταση: «Το παραμύθι του Μεγαλέξανδρου»

June 25, 2013, 6:20 am

≫ Next: Παιδικό θέατρο "Ο Ροβινσώνας και ο Κρούσος"

≪ Previous: Εργαστήρια δημιουργικής απασχόλησης παιδιών

    Ημέρα εκδήλωσης: Δευτέρα 08 Ιουλίου
    Ώρα έναρξης: 21:00
    Τιμή εισόδου: Η τιμή του εισιτηρίου θα ανακοινωθεί σύντομα
    Τιμή εισόδου: Γενική είσοδος: 10 ευρώ. Ομαδικό εισιτήριο (6 άτομα): 50 ευρώ. Ειδικές τιμές για συλλόγους και ομάδες θεατών
    Μέρος: Θέατρο Μεσαιωνικής Τάφρου 'Μελίνα Μερκούρη'
    Επικοινωνία: 6948 744988

Οι μαγικές σβούρες παρουσιάζουν «Το Παραμύθι του Μεγαλέξανδρου» σε κείμενο – σκηνοθεσία του Δημήτρη Αδάμη, στο Θέατρο Μεσαιωνικής Τάφρου «Μελίνα Μερκούρη», τη Δευτέρα 08 Ιουλίου 2013 στις 9:00 μ.μ.. Με τη στήριξη του Δημοτικού Οργανισμού Πολιτισμού-Αθλητισμού Ρόδου.
Ένα μαγευτικό ταξίδι στην καρδιά της Ιστορίας μας για όλη την οικογένεια !

Ένα καινούριο παραμύθι γεμάτο μύθους από την Ελλάδα και την Ανατολή για το ιστορικό πρόσωπο που έχει καταγραφεί στη συνείδηση όλου του κόσμου ως ο Μεγάλος Έλληνας, Το Παραμύθι του Μεγαλέξανδρου.

Μια συναρπαστική παράσταση που θα μαγέψει τους πολύ μικρούς θεατές ενώ ταυτόχρονα θα γνωρίσει τον σπουδαίο ήρωα στους μεγαλύτερους. Τη ζωή και τη δράση του αλλά και τους θρύλους που τον περιβάλλουν. Ποιο ήταν αυτό το αγόρι; Ένας πρίγκιπας-ήρωας που ταξίδεψε τον ελληνικό πολιτισμό ή και ένας κατακτητής;

Είναι ένα παραμύθι για την τόλμη του ταξιδιού, τη χαρά του βλέμματος στον ανοιχτό ορίζοντα αλλά και την αγωνία του άγνωστου και την μοναξιά που αφήνει πίσω ο πόλεμος. Οι βασιλιάδες-γονείς του, ο Φίλιππος και η Ολυμπιάδα, ο δάσκαλός του ο Αριστοτέλης, το αδάμαστο άλογό του ο Βουκεφάλας, η πριγκίπισσα Ρωξάνη, ο Ηφαιστίωνας αλλά και εξωπραγματικά πρόσωπα, όπως η Γοργόνα, η αδερφή του και πρόσωπα από το «μετά» της Ιστορίας, όπως ο Θεόφιλος και ο Καραγκιόζης, θα πάρουν από το χέρι τους μικρούς μας θεατές και θα τους ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο ενός παραμυθιού μοναδικά ελληνικού.

Eξαιρετικοί ηθοποιοί, μοναδικά σκηνικά-εγκατάσταση, ιδιαίτερα κοστούμια, φωτισμοί και ειδικά εφέ, ζωντανεύουν μπροστά στα μάτια των παιδιών όλο το μαγικό ταξίδι σαν μια αξέχαστη εμπειρία. Και όπως πάντα καθοριστικό ρόλο παίζει η μουσική που γίνεται αφορμή για να ανακαλύψουν τα παιδιά νέους μουσικούς ορίζοντες: παραδοσιακές μελωδίες και σκοποί από τη Μακεδονία αλλά και αυθεντικές μουσικές από τα μέρη που πέρασε ο Αλέξανδρος, συνθέτουν το μουσικό χαλί του παραμυθιού μας.

Η παράσταση θα κάνει εντυπωσιακή έναρξη στις 25 Ιουνίου 2013 στον Αύλειο χώρο των Βασιλικών Τάφων στη Βεργίνα.

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ:
Κείμενο-Σκηνοθεσία: Δημήτρης Αδάμης
Σκηνικά: Πολυάννα Παρασκευά
Κοστούμια: Πέννυ Αμπλά-Δημήτρης Αδάμης
Κίνηση: Σταύρος Αποστολάτος
Τραγούδι Γοργόνας και Φινάλε: Τατιάνα Ζωγράφου
Ενορχήστρωση-Διασκευή: Γιώργος Κωνσταντινίδης
Φωτισμοί: Γιώργος Ανεστόπουλος
Βοηθός σκηνοθέτη: Λίνα Λιακοπούλου

Παίζουν:
Δημήτρης Αγοράς, Αλέξης Βιδαλάκης, Πέτρος Ιωάννου, Θώμη Κοσκώση, Δημήτρης Μαχαίρας, Γιώργος Μπαλόπητας, Μαρία Παπαδοπούλου, Μαριλίζα Χρονέα
*Η ομάδα μαγικές σβούρες είναι μέλος του Ελληνικού Κέντρου Θεάτρου για τα Παιδιά και τους Νέους.

Γενική είσοδος : 10 ευρώ
Ομαδικό εισιτήριο (6 άτομα): 50 ευρώ

Ειδικές τιμές για συλλόγους και ομάδες θεατών

Πληροφορίες: 6948 744988

Σημεία προπώλησης: X-Musicland (100 Μαγαζιά), Manuel Music Center (δίπλα από τον ΟΤΕ), Playcafe (Ίωνος Δραγούμη 21).

http://rodosevents.gr/

↧

Παιδικό θέατρο "Ο Ροβινσώνας και ο Κρούσος"

June 26, 2013, 7:12 am

≫ Next: «Ο Ορέστης και ο σκύλος» της Νανάς Νικολάου: Περιοδεία

≪ Previous: Παιδική παράσταση: «Το παραμύθι του Μεγαλέξανδρου»

    Τετάρτη, 10/07/2013
    21:15
    3ο Δημοτικό Σχολείο Σητείας, Κόκκινα, Σητεία
    Κανονικό: 10 ευρώ

Το Μικρό Θέατρο Λάρισας έπειτα από την επιτυχημένη παρουσία στην πόλη της Λάρισας τον χειμώνα, με την παιδική παράσταση "Ο Γάιδαρος Ο Μένιος" επιστρέφει με νέα ποιοτική παραγωγή για τους μικρούς μας φίλους.

Στην εμπόλεμη ζώνη μιας πλημμυρισμένης περιοχής συναντιούνται δύο αεροπόροι – εχθροί μεταξύ τους – που έχουν καταστραφεί τα αεροπλάνα τους και πλέον είναι ναυαγοί …σε ένα νησί...λίγο διαφορετικό από τα άλλα…

Δύο άνθρωποι προερχόμενοι από διαφορετικούς πολιτισμούς, μιλώντας διαφορετική γλώσσα έχοντας κοινό στοιχείο μόνο την έχθρα τους… προσπαθούν να επιβιώσουν αγνοώντας τη φύση που τους… κάνει πλάκα στην υπεροψία και τον εγωισμό τους!!!!
Το αποτέλεσμα ; Το ανακαλύπτουμε σε μια ιστορία από αλυσιδωτές καταστάσεις που ενώνονται κρίκο – κρίκο.

Εσύ τι θα έκανες στη θέση τους;

Μήπως, τελικά, όλοι ζούμε αυτή τη "Ροβινσόνια" κατάσταση;
Προσέξτε γιατί η φύση έχει χιούμορ λίγο υπερβολικό και ακατανόητο μερικές φορές… αλλά έχει να μας διδάξει πολλά !!!

Η παράσταση θα δώσει την ευκαιρία σε δεκάδες παιδιά να παρακολουθήσουν μια εξαιρετικά ποιοτική παραγωγή.

Προπώληση: Καφέ εν Πλώ

Συντελεστές

Διασκευή - Μετάφραση: Ξένια Καλογεροπούλου
Σκηνοθεσία: Βλάσσης Βαλάσης
Μουσική: Warcay Studios
Σχεδιασμός Φωτισμών: Πασχάλης Λόκας
Γραφιστικά: Θύμιος Βούντας
Σκηνογραφία: Βαλεντίνο
Ενδυματολόγος: Ελένη Ψύρρα
Παραγωγός: Δημήτρης Καράτζιος

Παίζουν

Μίμης Καπέρδος: Ροβινσώνας
Χρήστος Κορδελάς: Κρούσος

Παιδί , Θέατρο

    ΠΩΣ ΘΑ ΠΑΩ;

    Χώρος 3ο Δημοτικό Σχολείο Σητείας
    Διεύθυνση Κόκκινα, Σητεία
    Τηλέφωνο επικοινωνίας 6955693000

Πηγή: CRETEVENTS.gr | Η πολιτιστική ατζέντα της Κρήτης Παιδικό Θέατρο “Ο Ροβινσώνας και ο Κρούσος” - CRETEVENTS http://cretevents.gr/
Follow us: @cretevents on Twitter | cretevents on Facebook

↧

Latest Images